日期 | 領域類別 |
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行政處室 | 人氣 |
93.01.09 | 綜合評語 | 天賦敏捷,思路清晰, 字體端正,課業表現 | 教導處/資訊教師 | 5244次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 心思細密,有小女孩的 嬌柔,功課表現亦佳 | 教導處/資訊教師 | 3653次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 學習已漸入佳境,唯上 課很容易分心,須常 | 教導處/資訊教師 | 4044次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 反應敏捷,課外知識很 豐富,活動量很大, | 教導處/資訊教師 | 3388次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 五育均衡發展,興趣廣 泛,可謂能動能靜, | 教導處/資訊教師 | 3336次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 安靜輕巧,不善交際, 學業已進步,值得嘉 | 教導處/資訊教師 | 3277次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 活潑好動,很有表演 慾、領導慾,唯不夠 | 教導處/資訊教師 | 3568次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 思路敏捷,很有主動求 知的精神,做事仔細 | 教導處/資訊教師 | 3880次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 性情溫和,不善與人 爭,不太願意在公眾 | 教導處/資訊教師 | 3887次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 個性溫和、善良,天資 不敏,需靠後天不斷 | 教導處/資訊教師 | 2924次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 天賦不錯,也頗肯努 力,表現尚佳,為人 | 教導處/資訊教師 | 3978次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 蘭心慧質,嫻雅溫柔, 頗有大家閨秀的風 | 教導處/資訊教師 | 3009次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 活潑大方,交遊廣闊, 與人交朋友很快,功 | 教導處/資訊教師 | 3317次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 個性活潑大方,唯努力 不夠,若能定心於課 | 教導處/資訊教師 | 3451次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 個性閒散,不易集中注 意力,需常常提醒、 | 教導處/資訊教師 | 3766次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 心地善良,課業表現尚 佳,顯示其用心程度 | 教導處/資訊教師 | 3485次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 溫和良善,個性羞怯膽 小,學習漸有進步, | 教導處/資訊教師 | 3262次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 性情溫和柔順,課業尚 佳,對繪畫很有興趣 | 教導處/資訊教師 | 2839次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 性溫婉,不太愛說話, 學習已有進步,但仍 | 教導處/資訊教師 | 2974次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 性情憨厚,功課已有進步,不過仍需努力,字 | 教導處/資訊教師 | 3033次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 天資不敏,又不肯好好 的努力,跟不上同學 | 教導處/資訊教師 | 2341次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 反應敏捷,常識豐富, 發表能力頗強,但求 | 教導處/資訊教師 | 3638次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 個性隨和,對自己的東 西很懂得愛惜;在課 | 教導處/資訊教師 | 3217次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 天真爛漫討人喜,做事 很專注,不容易分心 | 教導處/資訊教師 | 2862次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 個性已較活潑、好動, 與友伴相處融洽,求 | 教導處/資訊教師 | 3218次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 忠厚老實,十分憨厚, 生性樂觀,熱心公共 | 教導處/資訊教師 | 3232次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 求學認真,態度頗佳, 做事亦有責任感,唯 | 教導處/資訊教師 | 4042次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 性情憨厚、老實,在公 共場合比較不敢發 | 教導處/資訊教師 | 2866次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 反應敏捷,善於掌握情 境,求學認真,字體 | 教導處/資訊教師 | 3258次 |
93.01.09 | 綜合評語 | 活潑好動,活動量頗 大,求學態度已見進 | 教導處/資訊教師 | 3226次 |
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